Lycée Pierre Corneille de Rouen http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/ Lycée Pierre Corneille de Rouen SPIP http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss fr Lycée Pierre Corneille de Rouen ce.0760090k@ac-rouen.fr Frédéric Vivien Wed, 23 Apr 2014 09:58:50 +0200 18 avril 2014 17:53:01 href="http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/siteon0.jpg?1331302368" Lycée Pierre Corneille de Rouen http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr Lycée Pierre Corneille de Rouen Les métiers de l'informatique http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article665 <p>Les élèves de terminale S ayant choisi la spécialité Informatique et Sciences du Numérique (ISN) ont été invités par le Département Informatique de la Faculté des Sciences et des Techniques du Madrillet pour une présentation des formations informatiques de l'Université et des métiers liés à l'informatique.<br class='autobr' />Des étudiants de Master 1 ont présenté leur projet et les lycéens ont pu se rendre compte de la démarche de projet choisie par l'équipe enseignante de la faculté.<br class='autobr' />M. Macadré, ingénieur systèmes et réseaux au Madrillet a également ouvert les portes de locaux techniques et les élèves ont pu apercevoir le réseau informatique qui alimente l'Université.<br class='autobr' />Merci à M. Caron et aux étudiants pour leur accueil !</p> <p>Frédéric Vivien</p> Mon, 14 Apr 2014 22:19:53 +0200 Frédéric Vivien <p>Les élèves de terminale S ayant choisi la spécialité Informatique et Sciences du Numérique (ISN) ont été invités par le Département Informatique de la Faculté des Sciences et des Techniques du Madrillet pour une présentation des formations informatiques de l'Université et des métiers liés à l'informatique.<br class='autobr' />Des étudiants de Master 1 ont présenté leur projet et les lycéens ont pu se rendre compte de la démarche de projet choisie par l'équipe enseignante de la faculté.<br class='autobr' />M. Macadré, ingénieur systèmes et réseaux au Madrillet a également ouvert les portes de locaux techniques et les élèves ont pu apercevoir le réseau informatique qui alimente l'Université.<br class='autobr' />Merci à M. Caron et aux étudiants pour leur accueil !</p> <p>Frédéric Vivien</p> Thème de la PLONGEE en MPS http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article664 <p>Les classes de seconde 2 et de seconde 7 travaillent, dans le cadre des Méthodes et Pratiques Scientifiques, sur le thème de l'eau et plus particulièrement de la plongée.<br class='autobr' />Afin de pouvoir mettre en pratique certains cours de physique, mathématiques et sciences de la vie et de la terre (comme par exemple la théorie des pressions) le GCOB Plongée /Apnée de Bihorel leur a proposé de faire une découverte du milieu subaquatique par l'intermédiaire de baptêmes et d'activités sous l'eau le dimanche de 8 h à 9h 30.</p> <p>Le dimanche 13 avril a eu lieu la première séance en présence de 7 élèves. Ils ont eu la chance d'avoir chacun un moniteur/encadrant.</p> <p> <span class='spip_document_2084 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im1-5.jpg' width="600" height="367" alt="" /></span></p> <p>Tout d'abord, une présentation du matériel et des liens avec les sciences physiques de la plongée.</p> <p> <span class='spip_document_2082 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im3-2.jpg' width="450" height="600" alt="" /></span><span class='spip_document_2083 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im2-5.jpg' width="450" height="600" alt="" /></span></p> <p>Après une prise de connaissance avec le matériel, la mise à l'eau ne s'est pas fait attendre !</p> <p><span class='spip_document_2081 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im4-2.jpg' width="600" height="450" alt="" /></span></p> <p>Avec le respect des consignes, tous les élèves ont pu suivre leur moniteur et accepter l'utilisation de leur matériel.</p> <p> <span class='spip_document_2078 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im7-2.jpg' width="600" height="235" alt="" /></span></p> <p>Les allers et retours se sont multipliés au fond de la piscine de Bihorel.</p> <p><span class='spip_document_2080 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im5-2.jpg' width="600" height="321" alt="" /></span></p> <p>Inutile de dire que la séance s'est bien passée et que les élèves (volontaires pour être présents à 8 heures du matin devant la piscine !) ont eu beaucoup de chances d'avoir un tel encadrement par les membres du club de plongée /apnée de Bihorel. D'autres séances sont prévues pour le mois de mai.</p> <p> <span class='spip_document_2079 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im6-2.jpg' width="600" height="600" alt="" /></span></p> <p>Encore merci aux membres du club et plus particulièrement à Mme Lannuzel et M. Goldenberg pour l'organisation de ces matinées.</p> <center> Gallia Club Omnisports de Bihorel- plongée /apnée Association affiliée à la FFESSM B.P. 50 – 76420 Bihorel <strong><a href="http://www.gcobplongee.com/" class='spip_out' rel='external'>http ://www.gcobplongee.com/</a></strong> </center> <p><span class='spip_document_2077 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/plongee.jpg' width="132" height="132" alt="" /></span></p> <p>Frédéric Vivien</p> Mon, 14 Apr 2014 21:51:20 +0200 Frédéric Vivien <p>Les classes de seconde 2 et de seconde 7 travaillent, dans le cadre des Méthodes et Pratiques Scientifiques, sur le thème de l'eau et plus particulièrement de la plongée.<br class='autobr' />Afin de pouvoir mettre en pratique certains cours de physique, mathématiques et sciences de la vie et de la terre (comme par exemple la théorie des pressions) le GCOB Plongée /Apnée de Bihorel leur a proposé de faire une découverte du milieu subaquatique par l'intermédiaire de baptêmes et d'activités sous l'eau le dimanche de 8 h à 9h 30.</p> <p>Le dimanche 13 avril a eu lieu la première séance en présence de 7 élèves. Ils ont eu la chance d'avoir chacun un moniteur/encadrant.</p> <p> <span class='spip_document_2084 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im1-5.jpg' width="600" height="367" alt="" /></span></p> <p>Tout d'abord, une présentation du matériel et des liens avec les sciences physiques de la plongée.</p> <p> <span class='spip_document_2082 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im3-2.jpg' width="450" height="600" alt="" /></span><span class='spip_document_2083 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im2-5.jpg' width="450" height="600" alt="" /></span></p> <p>Après une prise de connaissance avec le matériel, la mise à l'eau ne s'est pas fait attendre !</p> <p><span class='spip_document_2081 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im4-2.jpg' width="600" height="450" alt="" /></span></p> <p>Avec le respect des consignes, tous les élèves ont pu suivre leur moniteur et accepter l'utilisation de leur matériel.</p> <p> <span class='spip_document_2078 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im7-2.jpg' width="600" height="235" alt="" /></span></p> <p>Les allers et retours se sont multipliés au fond de la piscine de Bihorel.</p> <p><span class='spip_document_2080 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im5-2.jpg' width="600" height="321" alt="" /></span></p> <p>Inutile de dire que la séance s'est bien passée et que les élèves (volontaires pour être présents à 8 heures du matin devant la piscine !) ont eu beaucoup de chances d'avoir un tel encadrement par les membres du club de plongée /apnée de Bihorel. D'autres séances sont prévues pour le mois de mai.</p> <p> <span class='spip_document_2079 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im6-2.jpg' width="600" height="600" alt="" /></span></p> <p>Encore merci aux membres du club et plus particulièrement à Mme Lannuzel et M. Goldenberg pour l'organisation de ces matinées.</p> <center> Gallia Club Omnisports de Bihorel- plongée /apnée Association affiliée à la FFESSM B.P. 50 – 76420 Bihorel <strong><a href="http://www.gcobplongee.com/" class='spip_out' rel='external'>http ://www.gcobplongee.com/</a></strong> </center> <p><span class='spip_document_2077 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/plongee.jpg' width="132" height="132" alt="" /></span></p> <p>Frédéric Vivien</p> L'UNSS en 2013/2014 http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article663 <p><strong>ASSOCIATION SPORTIVE 2013/2014</p> <p>PRESENTATION</strong><br class='autobr' />L'association sportive du lycée CORNEILLE propose aux élèves volontaires de pratiquer un ou des sports les mercredis après-midi. Différents niveaux de pratique sont possibles ;<br class='autobr' /> la pratique de loisir dans le but de rechercher un moment de détente et de convivialité ;<br class='autobr' /> la découverte de la compétition pour rencontrer d'autres élèves et jouer dans une équipe ( volley) ou s'adapter à un environnement ( escalade , CO , golf) ; <br class='autobr' />enfin la pratique de la compétition pour rechercher la performance ( cross , escalade , golf) , s'adapter collectivement aux difficultés ( raid , escalade , volley).<br class='autobr' />Il est possible d'apprendre à arbitrer ou de participer à l'organisation des compétitions aux niveaux local , académique et national.</p> <p><strong>LES SPORTS</strong><br class='autobr' />On peut pratiquer un sport collectif ( volley , basket) , des sports de plein-air ( golf , cross , bike and run , raid , course d'orientation ) , un sport de plein-air pratiqué à l'intérieur ( escalade), un sport individuel (badminton).</p> <p><strong>LES RESULTATS<br class='autobr' />EN VOLLEY :</strong><br class='autobr' />les cadets : 5 ème (départemental) et 6ème<br class='autobr' />les cadettes : 4 ème (académique) , 1ère (départemental)<br class='autobr' />les juniores : 3 ème (départemental)<br class='autobr' />les juniors : 3 ème (inter-académiques) , 2ème (académie), champions (départemental)<br class='autobr' /><strong>EN ESCALADE</strong><br class='autobr' />1 er (départemental)<br class='autobr' />4ème ( académie)<br class='autobr' /><strong>GOLF </strong> ( pitch and putt)<br class='autobr' />2 ème (académie)<br class='autobr' /><strong>RUN AND BIKE</strong><br class='autobr' />Champion d'académie ( solène BERTHELOT , léna BERTHELOT , thomas RUGLIANO , adrien DELACROIX ) , 16 ème au championnat de FRANCE ( 03 / 04 AVRIL à BOIS LE ROI.)<br class='autobr' /><strong>COURSE D'ORIENTATION</strong><br class='autobr' />3ème (départemental)<br class='autobr' />3 ème ( académie)<br class='autobr' /><strong>CROSS – COUNTRY</strong><br class='autobr' />cadettes : 2ème (départemental) , 2 ème (académie) , 41 ème FRANCE<br class='autobr' /> léna BERTHELOT championne départementale et académique <br class='autobr' />cadets : 3ème (départemental) , champion d'académie , 18 ème FRANCE<br class='autobr' /> pierre ROSIER 4 ème (départemental) ,19 ème FRANCE<br class='autobr' />juniores : non classées , solène BERTHELOT ( 2 ème acad)<br class='autobr' />juniors : 7 ème (départemental) , pierre GOURINE 16 ème académique</p> <p><strong>EQUIPES AU CHAMPIONNAT DE FRANCE DE CROSS A AUTUN</strong><br class='autobr' />Participation très courageuse des représentants(es) du lycée CORNEILLE , tous et toutes ont fait preuve de volonté et de solidarité pour réussir un résultat optimal.</p> <p>Cadettes : L BERTHELOT , D DRIDI , C PETREL , J WENDER , J MARCOS , A BIGARD<br class='autobr' />Cadets : P ROSIER , M BRANDICOURT , A MASSON , T RUGLIANO , M CASSANI , T VERHAEGHE</p> <p><strong>LES JEUNES OFFICIELS</strong> ( elles)<br class='autobr' />Des élèves participent aux niveaux local et national à l'organisation des compétitions ( raid ,golf , run and bike) , à l'arbitrage (volley , basket) , et au jugement (escalade ).<br class='autobr' />Des élèves ont participé à l'organisation du championnat de FRANCE de volley du 18 au 20 MAI à ROUEN , ils ont secondé les arbitres.</p> Thu, 10 Apr 2014 19:54:08 +0200 Frédéric Vivien <p><strong>ASSOCIATION SPORTIVE 2013/2014</p> <p>PRESENTATION</strong><br class='autobr' />L'association sportive du lycée CORNEILLE propose aux élèves volontaires de pratiquer un ou des sports les mercredis après-midi. Différents niveaux de pratique sont possibles ;<br class='autobr' /> la pratique de loisir dans le but de rechercher un moment de détente et de convivialité ;<br class='autobr' /> la découverte de la compétition pour rencontrer d'autres élèves et jouer dans une équipe ( volley) ou s'adapter à un environnement ( escalade , CO , golf) ; <br class='autobr' />enfin la pratique de la compétition pour rechercher la performance ( cross , escalade , golf) , s'adapter collectivement aux difficultés ( raid , escalade , volley).<br class='autobr' />Il est possible d'apprendre à arbitrer ou de participer à l'organisation des compétitions aux niveaux local , académique et national.</p> <p><strong>LES SPORTS</strong><br class='autobr' />On peut pratiquer un sport collectif ( volley , basket) , des sports de plein-air ( golf , cross , bike and run , raid , course d'orientation ) , un sport de plein-air pratiqué à l'intérieur ( escalade), un sport individuel (badminton).</p> <p><strong>LES RESULTATS<br class='autobr' />EN VOLLEY :</strong><br class='autobr' />les cadets : 5 ème (départemental) et 6ème<br class='autobr' />les cadettes : 4 ème (académique) , 1ère (départemental)<br class='autobr' />les juniores : 3 ème (départemental)<br class='autobr' />les juniors : 3 ème (inter-académiques) , 2ème (académie), champions (départemental)<br class='autobr' /><strong>EN ESCALADE</strong><br class='autobr' />1 er (départemental)<br class='autobr' />4ème ( académie)<br class='autobr' /><strong>GOLF </strong> ( pitch and putt)<br class='autobr' />2 ème (académie)<br class='autobr' /><strong>RUN AND BIKE</strong><br class='autobr' />Champion d'académie ( solène BERTHELOT , léna BERTHELOT , thomas RUGLIANO , adrien DELACROIX ) , 16 ème au championnat de FRANCE ( 03 / 04 AVRIL à BOIS LE ROI.)<br class='autobr' /><strong>COURSE D'ORIENTATION</strong><br class='autobr' />3ème (départemental)<br class='autobr' />3 ème ( académie)<br class='autobr' /><strong>CROSS – COUNTRY</strong><br class='autobr' />cadettes : 2ème (départemental) , 2 ème (académie) , 41 ème FRANCE<br class='autobr' /> léna BERTHELOT championne départementale et académique <br class='autobr' />cadets : 3ème (départemental) , champion d'académie , 18 ème FRANCE<br class='autobr' /> pierre ROSIER 4 ème (départemental) ,19 ème FRANCE<br class='autobr' />juniores : non classées , solène BERTHELOT ( 2 ème acad)<br class='autobr' />juniors : 7 ème (départemental) , pierre GOURINE 16 ème académique</p> <p><strong>EQUIPES AU CHAMPIONNAT DE FRANCE DE CROSS A AUTUN</strong><br class='autobr' />Participation très courageuse des représentants(es) du lycée CORNEILLE , tous et toutes ont fait preuve de volonté et de solidarité pour réussir un résultat optimal.</p> <p>Cadettes : L BERTHELOT , D DRIDI , C PETREL , J WENDER , J MARCOS , A BIGARD<br class='autobr' />Cadets : P ROSIER , M BRANDICOURT , A MASSON , T RUGLIANO , M CASSANI , T VERHAEGHE</p> <p><strong>LES JEUNES OFFICIELS</strong> ( elles)<br class='autobr' />Des élèves participent aux niveaux local et national à l'organisation des compétitions ( raid ,golf , run and bike) , à l'arbitrage (volley , basket) , et au jugement (escalade ).<br class='autobr' />Des élèves ont participé à l'organisation du championnat de FRANCE de volley du 18 au 20 MAI à ROUEN , ils ont secondé les arbitres.</p> TP Courbes paramétrées http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article662 <p>Même la géométrie différentielle devient agréable quand on sait faire les calculs... et qu'on ne les fait pas soi-même !</p> Sat, 22 Mar 2014 16:15:21 +0100 Grégoire Taviot <p>Même la géométrie différentielle devient agréable quand on sait faire les calculs... et qu'on ne les fait pas soi-même !</p> TP Équations différentielles http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article661 <p>L'étude des équations différentielles est beaucoup plus intéressante quand on sait déléguer les calculs à la machine : il ne reste plus qu'à comprendre la signification des résultats (que dit la théorie vue en cours ?) et à observer les figures obtenues (comportement asymptotique des solutions...).</p> Fri, 21 Mar 2014 23:06:05 +0100 Grégoire Taviot <p>L'étude des équations différentielles est beaucoup plus intéressante quand on sait déléguer les calculs à la machine : il ne reste plus qu'à comprendre la signification des résultats (que dit la théorie vue en cours ?) et à observer les figures obtenues (comportement asymptotique des solutions...).</p> Rôle et actions des conseillers d'orientation psychologues au Lycée Corneille http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article660 <p>Vous trouverez en pièce jointe une présentation du rôles des deux conseillères d'orientation psychologues de l'établissement ainsi que les horaires de présence dans l'établissement.</p> Fri, 21 Mar 2014 21:41:14 +0100 <p>Vous trouverez en pièce jointe une présentation du rôles des deux conseillères d'orientation psychologues de l'établissement ainsi que les horaires de présence dans l'établissement.</p> Résultats aux concours 2013 http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article659 <p>Vous trouverez en pièce jointe les résultats aux concours des élèves de deuxième année aux concours pour les années 2011, 2012 et 2013.</p> Sat, 15 Mar 2014 21:19:29 +0100 Frédéric Vivien <p>Vous trouverez en pièce jointe les résultats aux concours des élèves de deuxième année aux concours pour les années 2011, 2012 et 2013.</p> Hyris LOLLIA BRILLANTE PREMIERE http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article657 <p>HYRIS LOLLIA ÉLÈVE DE SECONDE 2 A ¨PARTICIPE APRÈS UNE RUDE SÉLECTION AVEC TROIS AUTRES CAMARADES ( Joanie Marcos, Mélina Pleros et Jeanne Rousseau) A LA FINALE DU CONCOURS D'ÉLOQUENCE ORGANISE PAR LA CREA.<br class='autobr' />par une chaude après midi de début de Printemps dans la grande salle des assises du palais de justice de Rouen, nos quatre représentantes ont déclamé leurs textes personnels, sur un thème imposé :<br class='autobr' /><i>Ce n'est pas le pouvoir qui corrompt, mais la peur : la peur de perdre le pouvoir pour ceux qui l'exercent et la peur des matraques pour ceux que le pouvoir opprime »<br class='autobr' />Aung San Suu Kyi, « Se libérer de la peur » 1991<br class='autobr' /></i><br class='autobr' />les seize finalistes ont réalisé une prestation brillante.<br class='autobr' /><span class='spip_document_2063 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/lollia.jpg' width="611" height="824" alt="" /></span></p> Sat, 15 Mar 2014 21:03:27 +0100 Thiébaud <p>HYRIS LOLLIA ÉLÈVE DE SECONDE 2 A ¨PARTICIPE APRÈS UNE RUDE SÉLECTION AVEC TROIS AUTRES CAMARADES ( Joanie Marcos, Mélina Pleros et Jeanne Rousseau) A LA FINALE DU CONCOURS D'ÉLOQUENCE ORGANISE PAR LA CREA.<br class='autobr' />par une chaude après midi de début de Printemps dans la grande salle des assises du palais de justice de Rouen, nos quatre représentantes ont déclamé leurs textes personnels, sur un thème imposé :<br class='autobr' /><i>Ce n'est pas le pouvoir qui corrompt, mais la peur : la peur de perdre le pouvoir pour ceux qui l'exercent et la peur des matraques pour ceux que le pouvoir opprime »<br class='autobr' />Aung San Suu Kyi, « Se libérer de la peur » 1991<br class='autobr' /></i><br class='autobr' />les seize finalistes ont réalisé une prestation brillante.<br class='autobr' /><span class='spip_document_2063 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/lollia.jpg' width="611" height="824" alt="" /></span></p> Conseils de classe du second trimestre http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article658 <p>Vous trouverez en pièce jointe les dates et horaires des conseils de classe du secondaire pour le second trimestre.</p> Sat, 15 Mar 2014 21:00:50 +0100 Frédéric Vivien <p>Vous trouverez en pièce jointe les dates et horaires des conseils de classe du secondaire pour le second trimestre.</p> EXPOS SUR VOTRE ECRAN http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article576 <h3 class="spip">Le CNRS vous propose : </h3> <p><strong>--- La supraconductivité a 100 ans !</strong></p> <p>Un site fumant, ludique et instructif pour se familiariser avec la supraconductivité.</p> <p><a href="http://www.supraconductivite.fr/fr/index.php" class='spip_out' rel='external'>http ://www.supraconductivite.fr/fr/index.php</a></p> <p><strong>--- Un marathon chimique dans votre maison :</strong></p> <p>"Le CNRS un savoir-faire maison"</p> <p>laisser fureter votre souris sur le décor de la pièce et découvrez les liens !</p> <p><a href="http://www.cnrs.fr/inc/chimissimo/accueil/accueil.html" class='spip_out' rel='external'>http ://www.cnrs.fr/inc/chimissimo/accueil/accueil.html</a></p> <p><strong>--- Une exposition sur les thèmes actuels où la chimie met son grain de sel !</strong></p> <p>"CHIMIE 2.0"</p> <p><a href="http://www.cnrs.fr/chimie2_0/" class='spip_url spip_out' rel='external'>http://www.cnrs.fr/chimie2_0/</a></p> Thu, 13 Mar 2014 14:46:46 +0100 Isabelle Dawoud <h3 class="spip">Le CNRS vous propose : </h3> <p><strong>--- La supraconductivité a 100 ans !</strong></p> <p>Un site fumant, ludique et instructif pour se familiariser avec la supraconductivité.</p> <p><a href="http://www.supraconductivite.fr/fr/index.php" class='spip_out' rel='external'>http ://www.supraconductivite.fr/fr/index.php</a></p> <p><strong>--- Un marathon chimique dans votre maison :</strong></p> <p>"Le CNRS un savoir-faire maison"</p> <p>laisser fureter votre souris sur le décor de la pièce et découvrez les liens !</p> <p><a href="http://www.cnrs.fr/inc/chimissimo/accueil/accueil.html" class='spip_out' rel='external'>http ://www.cnrs.fr/inc/chimissimo/accueil/accueil.html</a></p> <p><strong>--- Une exposition sur les thèmes actuels où la chimie met son grain de sel !</strong></p> <p>"CHIMIE 2.0"</p> <p><a href="http://www.cnrs.fr/chimie2_0/" class='spip_url spip_out' rel='external'>http://www.cnrs.fr/chimie2_0/</a></p> Représentations au Collège des Jésuites de Rouen entre 1593 et 1762 http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article315 <p><strong>Représentations au Collège des Jésuites de Rouen <br class='autobr' />devenu Lycée Pierre Corneille<br class='autobr' />entre 1593 et 1762</strong> <br class='autobr' />(dates de l'ouverture du collège et de la dissolution de la Compagnie).</p> <p>A l'occasion du carnaval et des distributions de prix au Collège des Jésuites de Rouen, les représentations théâtrales étaient un véritable événement dans la ville.<br class='autobr' />La cour d'honneur du Collège servait de salle de spectacle, la scène était dressée contre l'aile nord des bâtiments. Une mise en scène brillante, des guirlandes rehaussaient le spectacle. Le programme, distribué à l'auditoire était lui-même une œuvre d'art. L'un d'eux est conservé à la bibliothèque municipale de Rouen, est orné de gravures d'Abraham Bosse. De texte assez long, le programme énumérait les personnages, expliquait les pièces latines que beaucoup ne comprenaient pas, dévoilait les sens allégorique du ballet, qui, depuis le XVIIe siècle, suivait le drame. A chaque représentation, deux pièces : une tragédie, une comédie, l'une en français, l'autre en latin. Les sujets antiques sont en majorité, mais toutes les pièces ont un but moral. La plus connue de celles-ci est Jézabel, œuvre de P. Cellot, recteur, vers 1635, créée à Rouen et rehaussée de la présence de la famille Corneille : Thomas ne joua-t-il pas en effet le rôle de Thémis dans le "divertissement" qui suivit ?<br class='autobr' />Au carnaval où jouaient les humanistes, comme à la distribution des prix dont les rhétoriciens faisaient les frais, un ballet allégorique, où la danse se mêlait aux dialogues et aux chœurs, suivait la représentation dramatique. Sujet pastoral, mythologique, scientifique même ; en 1758, on célébrait le Pouvoir de l'Harmonie, d'autres fois les Quatre Saisons ou les Vertus Théologales.<br class='autobr' />Au ballet succédait la distribution des prix. Dans un décor d'apothéose on roulait sur la scène un grand chariot chargé de prix et de couronnes. Le Préfet proclamait les noms inscrits dans un palmarès dont un donateur faisait les frais. Une fois prononcée la formule rituelle : Pour l'honneur et le profit de la République des Lettres et de tous les élèves de notre Collège, le premier (ou le second) prix de ... a été obtenu par l'élève ...",</p> <p>Retrouvez la suite dans la pièce jointe à cet article.</p> Thu, 27 Feb 2014 23:09:00 +0100 Frédéric Vivien <p><strong>Représentations au Collège des Jésuites de Rouen <br class='autobr' />devenu Lycée Pierre Corneille<br class='autobr' />entre 1593 et 1762</strong> <br class='autobr' />(dates de l'ouverture du collège et de la dissolution de la Compagnie).</p> <p>A l'occasion du carnaval et des distributions de prix au Collège des Jésuites de Rouen, les représentations théâtrales étaient un véritable événement dans la ville.<br class='autobr' />La cour d'honneur du Collège servait de salle de spectacle, la scène était dressée contre l'aile nord des bâtiments. Une mise en scène brillante, des guirlandes rehaussaient le spectacle. Le programme, distribué à l'auditoire était lui-même une œuvre d'art. L'un d'eux est conservé à la bibliothèque municipale de Rouen, est orné de gravures d'Abraham Bosse. De texte assez long, le programme énumérait les personnages, expliquait les pièces latines que beaucoup ne comprenaient pas, dévoilait les sens allégorique du ballet, qui, depuis le XVIIe siècle, suivait le drame. A chaque représentation, deux pièces : une tragédie, une comédie, l'une en français, l'autre en latin. Les sujets antiques sont en majorité, mais toutes les pièces ont un but moral. La plus connue de celles-ci est Jézabel, œuvre de P. Cellot, recteur, vers 1635, créée à Rouen et rehaussée de la présence de la famille Corneille : Thomas ne joua-t-il pas en effet le rôle de Thémis dans le "divertissement" qui suivit ?<br class='autobr' />Au carnaval où jouaient les humanistes, comme à la distribution des prix dont les rhétoriciens faisaient les frais, un ballet allégorique, où la danse se mêlait aux dialogues et aux chœurs, suivait la représentation dramatique. Sujet pastoral, mythologique, scientifique même ; en 1758, on célébrait le Pouvoir de l'Harmonie, d'autres fois les Quatre Saisons ou les Vertus Théologales.<br class='autobr' />Au ballet succédait la distribution des prix. Dans un décor d'apothéose on roulait sur la scène un grand chariot chargé de prix et de couronnes. Le Préfet proclamait les noms inscrits dans un palmarès dont un donateur faisait les frais. Une fois prononcée la formule rituelle : Pour l'honneur et le profit de la République des Lettres et de tous les élèves de notre Collège, le premier (ou le second) prix de ... a été obtenu par l'élève ...",</p> <p>Retrouvez la suite dans la pièce jointe à cet article.</p> Les Horloges du Lycée http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article292 <p><span class='spip_document_494 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im1-2.jpg' width="308" height="213" alt="" /></span></p> <p>On peut lire autour de l'horloge depuis la cour d'honneur du lycée :</p> <p><i>Hic labor, hic requies Musarum pendet ab horis.</i></p> <p>« Ici le travail, ici le repos des Muses est sous la dépendance des Heures. » C'était une façon ingénieuse de dire que l'horloge réglait l'emploi du temps au Collège ; mais quelle autre destination pouvait-elle donc avoir ?<br class='autobr' />Outre les heures, l'horloge, cinq minutes avant l'heure, sonnait un petit coup, dont l'importance était grande pour les classes. Avant l'heure réglementaire de l'entrée en classe, il faisait ouvrir la grande porte et la grille aux externes. Le petit coup qui la suivait leur en faisait interdire impitoyablement l'entrée, et il fallait recourir au censeur pour qu'un élève ou une pension en retard ne fussent pas obligés de retourner au logis. Celui qui précédait l'heure de la sortie donnait le signal de la distribution des cahiers de correspondance.<br class='autobr' />Cette vieille horloge avait souvent des absences ; ou bien elle retardait, c'était son péché d'habitude, ou même elle s'arrêtait tout court. Quand cet arrêt coïncidait avec l'heure de sortie, on restait quelques minutes de plus en classe, le petit tapin attendant aussi pour battre sa caisse que l'horloge voulût bien sonner.</p> <p>Extrait de Souvenirs du Collège de Rouen de F. Bouquet alors qu'il y était élève pendant les années 1829 à 1835.</p> <p>Derrière cette horloge à l'intérieur du dôme, on peut lire des graffiti des anciens ouvriers du lycée dont celui d'un horloger qui a déposé sa marque en 1898.</p> <p><span class='spip_document_495 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im2-2.jpg' width="302" height="164" alt="" /></span></p> <p><i>Retrouvez la suite dans la pièce jointe à cet article.</i></p> Thu, 27 Feb 2014 22:00:00 +0100 Frédéric Vivien <p><span class='spip_document_494 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im1-2.jpg' width="308" height="213" alt="" /></span></p> <p>On peut lire autour de l'horloge depuis la cour d'honneur du lycée :</p> <p><i>Hic labor, hic requies Musarum pendet ab horis.</i></p> <p>« Ici le travail, ici le repos des Muses est sous la dépendance des Heures. » C'était une façon ingénieuse de dire que l'horloge réglait l'emploi du temps au Collège ; mais quelle autre destination pouvait-elle donc avoir ?<br class='autobr' />Outre les heures, l'horloge, cinq minutes avant l'heure, sonnait un petit coup, dont l'importance était grande pour les classes. Avant l'heure réglementaire de l'entrée en classe, il faisait ouvrir la grande porte et la grille aux externes. Le petit coup qui la suivait leur en faisait interdire impitoyablement l'entrée, et il fallait recourir au censeur pour qu'un élève ou une pension en retard ne fussent pas obligés de retourner au logis. Celui qui précédait l'heure de la sortie donnait le signal de la distribution des cahiers de correspondance.<br class='autobr' />Cette vieille horloge avait souvent des absences ; ou bien elle retardait, c'était son péché d'habitude, ou même elle s'arrêtait tout court. Quand cet arrêt coïncidait avec l'heure de sortie, on restait quelques minutes de plus en classe, le petit tapin attendant aussi pour battre sa caisse que l'horloge voulût bien sonner.</p> <p>Extrait de Souvenirs du Collège de Rouen de F. Bouquet alors qu'il y était élève pendant les années 1829 à 1835.</p> <p>Derrière cette horloge à l'intérieur du dôme, on peut lire des graffiti des anciens ouvriers du lycée dont celui d'un horloger qui a déposé sa marque en 1898.</p> <p><span class='spip_document_495 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://lgcorneille-lyc.spip.ac-rouen.fr/IMG/jpg/im2-2.jpg' width="302" height="164" alt="" /></span></p> <p><i>Retrouvez la suite dans la pièce jointe à cet article.</i></p>